Unternehmen Deutsch

Das Projekt Unternehmen Deutsch wird an der GISS seit 2018 in Kooperation mit dem Goethe Institut Australien durchgeführt. Das freiwillige Projekt richtet sich an SchülerInnen der Klasse 10 und dient zur Förderung der Zusammenarbeit zwischen Schulen und deutschen bzw. australischen Unternehmen mit Deutschlandbezug in der Region.

Zeitraum:

  • Mitte Term 1 Jgst. 10 – Ende Term 4 Jgst.10
  • 1x wöchentlich in der Mittagspause + 2 ganze Tage zur Durchführung der Unternehmensbesuche

Ziele:

  • Heranführung der SchülerInnen an die Berufswelt und Schaffen von Einblicken in wirtschaftliche Strukturen und Zusammenhänge
  • Herstellung von Kooperationen zwischen der GISS und Deutschen Unternehmen bzw. Unternehmen mit Deutschlandbezug am Standort Sydney
  • Wecken von Interesse an Berufs- und Studienperspektiven (z.B. auch einem dualen Studium) in Deutschland bzw. in deutschen Unternehmen
  • Sensibilisierung der SchülerInnen für den Mehrwert von Deutsch für ihre berufliche Zukunft
  • Förderung der Medienkompetenz durch Einsatz der Lernplattform Moodle und Erstellung von Powerpoint Präsentationen, Werbefilmen etc. 

Projektablauf/inhalt

Das Projekt gliedert sich in drei Module:

In Modul 1 „Unser Wirtschaftsraum“ beschäftigen sich die Schüler mit dem Wirtschaftsraum Sydney. Sie lernen mehr über deutsche Unternehmen oder Unternehmen mit Deutschlandbezug in der Region durch das Erstellen einer Übersicht und eines kurzen Unternehmensprofils von ca. 5 dieser Betriebe.

In Modul 2 „Unser Partnerunternehmen“ geht es darum, dass sich die Schüler in Gruppen von 2-5 Schülern zusammenfinden und ein Unternehmen auswählen, mit dem sie für ihr Projekt zusammenarbeiten wollen. Hierzu stellt das Goethe Institut eine Liste von Firmen zur Verfügung, die sich bereiterklärt haben, an dem Projekt teilzunehmen. Die Schüler setzten sich mit dem gewählten Unternehmen auseinander und recherchieren die Unternehmensgeschichte, Standorte, Produkte, Zielgruppen etc. Nach einer ausführlichen Analyse der jeweiligen Firma, entwickeln die Schüler in ihren Teams eigenständig eine Produktidee, welche eine sinnvolle Erweiterung des Unternehmensangebots darstellen und markttauglich sein soll. Diese Idee wird bei einem Unternehmensbesuch der Firma präsentiert und Feedback von den Experten kann eingeholt werden. Darüber hinaus gibt der Besuch des Partnerunternehmens den Schülern die Möglichkeit, einen Firmen-repräsentanten zu interviewen, um noch weitere Informationen zum Unternehmen und einen Einblick in die Firma selbst zu erhalten.
 
Modul 3 „Unsere Geschäftsidee“ ist das eigentliche Herzstück des Projektes. Nachdem die Schüler ihre Produktidee dem Unternehmen vorgestellt haben, können sie nun das erhaltene Feedback nutzen, um ihr Produkt anzupassen oder weiter zu verbessern, so dass es gut in das Unternehmensprofil der gewählten Firma passt. Als letztes beschäftigen sich die Schüler mit dem Marketing des Produktes. Hierbei wählen sie einen kreativen Namen und Slogan und erstellen einen Werbespot.

Dieser wird als Endprodukt des Projektes an das Goethe Institut gesandt und unter allen Einsendungen wählt eine Expertenjury die Gewinner aus.
 
Obwohl das Projekt freiwillig ist und in der Mittagspause - also in der Freizeit der SchülerInnen – stattfindet, beteiligt sich jedes Jahr mehr als die Hälfte der Schüler der Jgst. 10. Mit viel Eigeninitiative und Engagement arbeiten die Schüler an ihren Produktideen und stehen während großer Teile des Projekts in engem Austausch mit ihren jeweiligen Ansprechpartnern, in den von ihnen gewählten Firmen. Neben der Kooperation mit den Partnerunternehmen, ermöglicht das Projekt auch das Mitwirken von Elternteilen. So nutzen wir, wann immer möglich, die Expertise unserer Elternschaft und laden sie beispielsweise ein, Vorträge zu Unternehmensstrukturen und Marketing zu halten, wodurch den Schülern weitere wichtige Einblicke in die Welt der Wirtschaft ermöglicht werden. 

Unsere Gewinner: