GISS to introduce the Primary Years Programme (PYP)

Liebe Eltern, liebe Schulgemeinschaft,

mit großer Freude darf ich Ihnen eine richtungsweisende Entscheidung für die Zukunft unserer Schule mitteilen: Nach über einem Jahrzehnt erfolgreicher Umsetzung des IB Diploma-Programms werden wir ab dem Schuljahr 2025 phasenweise das Primary Years Programme (PYP) der International Baccalaureate Organisation (IBO) einführen. Diese Entscheidung ist das Ergebnis unserer kontinuierlichen Entwicklung als internationale Schule, die sich dem Ziel verschrieben hat, unseren Schülerinnen und Schülern eine ganzheitliche, weltoffene Bildung zu ermöglichen.

Der Startschuss fällt 2025 mit der sogenannten "Candidacy"-Phase, die eine intensive Vorbereitung über zwei Jahre umfasst, bevor das Programm 2027 vollständig umgesetzt wird. Doch bereits im kommenden Schuljahr 2025/26 werden erste Elemente des PYP in unserer Schulkultur und im Unterricht spürbar sein. Der Fokus liegt zunächst auf der gezielten Fortbildung unseres Kollegiums, das sich aktiv auf das neue Programm einstellt. Gleichzeitig fließen die inspirierenden Konzepte des IB Learner Profils in den Unterricht ein und sorgen für neue Impulse im Klassenzimmer. Ziel ist es, unseren Unterricht weiterzuentwickeln und unseren Schülerinnen und Schülern die besten Rahmenbedingungen zu bieten, die sie auf ihrem Weg in eine globalisierte Welt stärken.

Besonders hervorzuheben ist, dass das IB Learner Profil, das die Philosophie des PYP prägt, unserer bisherigen Lehr- und Lernphilosophie sehr nahe kommt. Unsere Schule ist schon heute ein Ort, an dem Kompetenzen wie kritisches Denken, Kreativität, Verantwortungsbewusstsein und interkulturelles Verständnis gefördert werden. Durch das PYP werden diese Ansätze nun institutionell verankert und weiter ausgebaut – ohne dass grundlegende Änderungen im Unterrichtsstil zu erwarten sind. Wir werden vielmehr die Stärken, die unsere Schule ausmachen, festigen und durch die internationale Expertise des IB weiter bereichern.

Für Sie als Eltern bedeutet dies, dass Ihr Kind von einem Programm profitieren wird, das weltweit anerkannt ist und Kindern und Jugendlichen dabei hilft, die Fähigkeiten und Einstellungen zu entwickeln, die sie in einer globalisierten Welt benötigen. Das PYP unterstützt Kinder dabei, sich als Lernende mit offenen Augen, neugierigem Geist und sozialem Bewusstsein zu entwickeln. Es stellt die kindliche Freude am Entdecken in den Mittelpunkt und ermutigt Schülerinnen und Schüler, über den Tellerrand hinauszuschauen und eigenständig zu denken.

Im Zuge dieser Neuausrichtung wird ab dem Schuljahr 2026 auch die Stufenzuordnung unserer Schule angepasst, sodass die Klassenstufen 5 und 6 künftig zur Grundschule gehören werden, wie es in Australien üblich ist. Diese Änderung fügt sich harmonisch in die Struktur des PYP ein und stärkt die Grundschule als Raum, in dem jüngere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg eine breite Grundlage und wertvolle erste Erfahrungen in der Welt des internationalen Lernens sammeln können.

Wir sind begeistert, diese nächste Etappe gemeinsam mit Ihnen zu gehen und damit unsere Schule weiter als Ort zu gestalten, an dem Schülerinnen und Schüler das Rüstzeug für ein erfülltes, selbstbewusstes und global orientiertes Leben erhalten.

Herzlichen Dank für Ihre Unterstützung und Ihr Vertrauen – lassen Sie uns gemeinsam gespannt auf diese spannenden Veränderungen blicken!

Mit besten Grüßen

Michael Cordes, 
GISS Schulleiter

Das PYP-Curriculum-Framework

Das Primary Years Programme (PYP) fördert Schüler als aktive Lerner und Partner im Lernprozess und legt Wert auf Gemeinschaft und Beziehungen. Die Schüler lernen durch eigene Initiative und Verantwortung und entwickeln dabei Wissen, Konzepte, Fähigkeiten und IB-Profileigenschaften. So können sie positiv auf ihr eigenes Leben und ihre Gemeinschaft einwirken.


Das PYP-Curriculum-Framework betont das zentrale Prinzip der Eigenverantwortung ("agency"), das die drei Grundpfeiler des Schullebens stützt:

the learner
learning and teaching
the learning community.

Im Rahmen des PYP wird die Bedeutung der Selbstwirksamkeit des Einzelnen hervorgehoben. Schüler mit einem ausgeprägten Gefühl für Selbstwirksamkeit gestalten aktiv ihren eigenen Lernprozess und tragen zu ihrer Lernumgebung bei.

Erfahren Sie mehr über das PYP-Curriculum-Framework.

Warum das PYP anbieten?


Das Primary Years Programme (PYP) fördert die Entwicklung des Kindes als neugierigen Lerner – sowohl in der Schule als auch darüber hinaus. Es bietet Schülern, Lehrern und ganzen Schulgemeinschaften eine transformierende Erfahrung und schafft durch eine engagierende, relevante und bedeutungsvolle Bildung exzellente Ergebnisse.

PYP-Schüler übernehmen Verantwortung für ihr Lernen, arbeiten mit Lehrern zusammen und entwickeln über interdisziplinäre Themen hinweg Verständnis und Fähigkeiten. Durch aktive, integrierte Bewertungen werden sie zu selbstregulierten Lernenden, die konstruktives Feedback umsetzen können.

Erfahren Sie mehr

Besuchen Sie die offizielle IB-PYP-Webseite, um mehr über das Primary Years Programme (PYP) zu erfahren. Dort finden Sie umfassende Informationen zur Struktur des Curriculums, dem lernfördernden Ansatz und der Bedeutung für die Entwicklung von Schülern.