Nature, Gardening, Out & About (C1)

Die AG Natur, Gartenarbeit und Unterwegs kombiniert die Förderung eines Verständnisses für die Natur, die Erkundung der lokalen Gemeinschaft und die Entwicklung eines Verständnisses für Gartenbau mit einem Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit und Wertschätzung für Pflanzen und die Umwelt. Wir werden eine Vielzahl von Aktivitäten genießen, darunter Wanderungen, Erkundungen lokaler Spielplätze, Parks und Strände, sowie die Teilnahme an Schulveranstaltungen und die Arbeit im Schulgarten, um Gartenarbeit zu erlernen und Verantwortung für die Umwelt zu übernehmen.

Taekwondo (C2)

Grundschülerinnen und Grundschüler profitieren von der Entwicklung und Erkundung grundlegender Bewegungsfähigkeiten und der Erweiterung ihrer körperlichen Kompetenz. Die Erhöhung des Niveaus der körperlichen Kompetenz unterstützt die Entwicklung des gesamten Kindes und die Bewegung für das ganze Leben, und genau hier ist Taekwondo einzigartig positioniert. Zu den Zielen des Programms gehören das Erlernen einführender Taekwondo-Techniken, der Spaß und der Aufbau der körperlichen Fähigkeiten der Teilnehmer. Diese grundlegenden Bewegungsfertigkeiten haben je nach Altersgruppe unterschiedliche Schwerpunkte. Elemente des Programms "Rock and Water" sind ebenfalls ein großer Teil des Unterrichts, es zielt darauf ab, dass die Kinder lernen, Fähigkeiten zu entwickeln, die darauf abzielen, das Bewusstsein des Einzelnen für seine eigenen Stärken und Möglichkeiten zu wecken und die Fähigkeit, mit anderen Menschen in einer sich schnell verändernden und multikulturellen Gesellschaft zusammen zu spielen, zu arbeiten und zu leben. Gemeinsames Spielen führt zum gemeinsamen Arbeiten, führt zum Zusammenleben. Grundlegende Einführung. Dazu gehören: Jahrgangsstufen 1 und 2. Führe grundlegende Fertigkeiten und Sequenzen aus. Führe zum Beispiel die Ausführung einer Fertigkeit aus, z. B. einen Sidekick, und führe dann zwei Fertigkeiten nacheinander aus, z. B. einen Fronthieb in einen Sidekick. Klassen 3 und 4 Verfeinern Sie grundlegende Bewegungsfertigkeiten sowie Bewegungskonzepte und -strategien. Dazu gehört das Tragen eines Grundmusters oder einer Kombination aus Stanz- und Blocksequenz in Kombination mit der Fähigkeit, zu artikulieren, was sie tun. Klassen 5, 6, 7 Von den Studierenden in dieser Gruppe wird erwartet, dass sie spezialisierte Bewegungsfertigkeiten ausführen und Bewegungsstrategien vorschlagen und kombinieren. Die Schülerinnen und Schüler sollten darauf abzielen, komplexe Bewegungsabläufe zu tragen. Wenn Sie Ihren Kindern die Teilnahme an Taekwondo ermöglichen, ist dies eine fantastische Möglichkeit für sie, lebenslange Fähigkeiten zu erforschen und zu entwickeln. Kampfsport spielt nicht nur beim Training eine wichtige Rolle, sondern fördert auch das mentale und psychische Wachstum. Dieses Programm bietet den Schülern eine unterhaltsame, herausfordernde Umgebung, in der sie Taekwondo und alles, was es zu bieten hat, entdecken und gleichzeitig ihr Selbstvertrauen und ihre Selbstbeherrschung durch Spiele und Herausforderungen sowohl körperlich als auch geistig entwickeln können." Darran McNulty ist ein zertifizierter australischer Taekwondo-Trainer, ein 4. Dan Schwarzgurt und unterrichtet seit 10 Jahren an der GISS.

Soccer (C3)

Sei der oder die Beste, lerne von den Besten - Die AG bietet einen Kurs an, der darauf abzielt, das Potenzial jedes teilnehmenden Kindes zu entwickeln. Es kann ihr Selbstvertrauen stärken, die Ballfertigkeiten verbessern und gleichzeitig Spaß und eine lohnende Erfahrung in jeder Hinsicht gewährleisten. Herr Mihajlovic ist der Besitzer und Cheftrainer der Youth Soccer Academy, blickt auf eine erfolgreiche internationale Fußballkarriere zurück und hat eine lange Beziehung zu unserer Schule.

Dance (C4) *

Tanz ist eine Ausdrucksform durch Körperbewegung und Musik. Es gibt viele Formen, aber die wichtigsten Unterrichtsformen sind klassisches Ballett, Jazz, zeitgenössisches Ballett, Stepptanz und Ballsaal. Tanzen unterstützt Kinder bei ihrer körperlichen, emotionalen und kreativen Entwicklung. Mit der Anleitung und Betreuung durch ausgebildete Tanzlehrer kann Tanz das Selbstbewusstsein und die Individualität eines Schülers stärken. Wie viele außerschulische Aktivitäten vermittelt Tanzen einem Schüler Disziplin und Respekt für sich selbst und seine Mitmenschen. Unser Tanzlehrer ist ein ehemaliger Schüler der GISS und tanzt seit mehr als zwei Jahrzehnten und unterrichtet seit über 5 Jahren Tanzen.